高考，不论对于哪个年代的人来说，都是一段“刻骨”且痛彻心扉的记忆。它承载了每个时代每个学子的少年梦，梦想着有一天能考上名校，梦想着有一天能够放飞理想，自由飞翔。虽然每个人的梦想都不径相同，但“十年寒窗”的终极挑战就只有一个那就是所谓的：高考！不论你身在中国还是外国，所面对的“出人头地”的机会就从这里开始。
中国高考，在每一个国人眼中都是严肃且公正的，是能证明你这十年磨一剑论成败的唯一手段。前些日命悬一线的高考考生们在释放不久后又要绷紧神经来面对成绩的公布。要怪就怪唐朝武曌建立的科举制，使得直至今日，让多少学子在青春的日子里不再青春，也让多少学子羡慕着美国的“高考”，越来越不用“考”！SAT、ACT虽说仍然是美国大学入学的权威性标准化考试，但它们的社会地位与日俱减，这哥俩要是看到大洋彼岸中国高考在一片骂声中还能保持着几十年如一日的坚挺和红火，肯定得一把鼻涕一把泪地怨自己生错了地儿。
美国高考
说起来，美国“高考”的难度要比中国高考简单不少。它分为两个考试系统:SAT(学术能力评估测试)和ACT(美国大学入学考试)，两者之间是打擂台和抢考生的关系。SAT始于1926年，由美国大学委员会负责出题，考批判性阅读、数学、写作三门，每年举行7次。ACT则由ACT公司在1959年开办,每年举行6次,考数学、英语、阅读和科学推理四门。不管是SAT还是ACT，每次考试的成绩都是有效的，考生一次考得不满意，还可以再考一次或者多次，最后只需要用最满意的那次成绩来申请大学。所以，美国学生很幸运地没有“一考定终身”的压力。
而再来看看中国的高考。
中国高考
通高等学校招生全国统一考试，于1952年实行，于1966年废除，于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。以此次成绩为依据，国家按照学习能力的差异将学生分进与其自身学习能力相当的学府。一些学习意志强的优秀学生有机会进入优秀高等学府，是中华人民共和国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一，也是国家教育考试之一。
这是某搜索引擎的对中国“高考”最完美最合理的解释。
（此图来源于网络）
这种衡量人才的机制，让越来越多的学生压力倍增。关于“警车开道”，关于“丢准考证”，关于“高考作文题目”，关于“家长汗流浃背在考场外面焦急地等待”。就已经能想象到高考的那三天有多么的紧张。
中国学生参加“美国高考”人数激增
可是，你却不知道。与之相比，这些年SAT考试到时越来越热，SAT官方机构美国大学委员会披露的数据显示，来自大陆的考生08年7000人、09年1.5万人、2011年2万人、2012年激增至4万人。2014年全球参加SAT的国际考生人数达到137346人，这其中有一大部分为中国、韩国学生。中国已经成为年美国大学最大国际生源地。
下图是2014年1月25日，香港，SAT亚洲国际博览馆考场，由于考场设在博览馆的地下区域，参考人数近万名，被考生戏称为“万人坑”。
（此图来源于网络）
这或许是美国对于高考“不考”的自由开放化教育模式导致的，才让越来越的中国学生愿意去美国接受高考“只要不在中国高考，把灵魂卖给魔鬼也值得”。
但你要知道，在美国大学全面考虑学生综合素质的录取机制中，考生甚至是整个社会都可能付出比一试定终身大得多的代价。
（此图片来源于网络）
中美高考是否“公平”
当然，面对这些，你会觉得不公平。同样是为了一个目标，为什么中国高考与美国高考的差别会如此之大。如果就公平来说，有人有权制定标准有人却没有，这本身已是不公。而如何制定一个公平的衡量公平的标准，本身又是一个两难的无解题。如果将公平完全以客观的标准来衡量，就注定会使这个概念变得刻板教条，就像中国的高考，完全不能反映出考分之外考生的素质。如果给予主观判断太大的空间，就注定会使其充斥着人为的谬误和偏见。
而就像美国的大学录取制度，考上考不上很多时候跟素质无关。要是你正准备考入大学，意气风发地去拥抱世界，或许对公平的追求注定是个按下葫芦浮起瓢的过程，但要相信“千金散尽还复来”的真理，那必定是：天生我材必有用。
最后，不论同学们这次的高考成败与否，“十年寒窗苦读”到底值不值，小编认为最重要的是你的信念和决心，NEVER GIVE UP,NEVER SAY NEVER！
