“群雁高飞头雁领,船载万斤靠舵人”,班主任责任在肩,任重道远,不仅要做“四有好老师”,也要做学生的“四个引路人”,为加强我校班主任队伍建设,及时总结并推广班主任管理经验,进一步提高学校德育工作和班级管理水平,11月9日中午,我校在行政楼会议室召开了一次期中班主任工作会议。会议由政教处主任诸坤主持,全体班主任参与此次会议。
高二(4)班班主任余麟老师进行了经验分享,他分享了四点体会:
一、通过半学期的班级管理与教学,班主任要清楚每一位学生的学习情况、性格特点,要以问题为导向,积极与学生进行有效沟通,帮助学生发生正向改变;
二、通过半学期的观察,可以调整班委成员,让学习态度更端正、更有号召力的学生担任班干部,调整新状态,打造更健康向上的班集体;
三、要抓好学生行为规范教育,对学生的日常行为习惯作出强有力的要求,引导他们形成正确的学习生活习惯;
四、要积极践行分层教学,唤起学优生学习积极性,针对基础薄弱的学生,课堂上给予鼓励,课下关注其心理变化,营造先优带动后优的优良班级学习氛围。
政教处诸坤主任作总结讲话,他首先对本学期开学以来的班主任相关工作进行了回顾,剖析了一些校园内普遍存在的问题,并对后半期班主任工作进行了部署。同时,他提出以下几个方面的建议:一、学期中是一个承前启后的关键时期,希望班主任认真诊断研判上半学期班级管理中的得与失,合理调整工作重心与方向;二、时刻关注学生心理变化,适时给予疏导与抚慰,做好协调和引导工作;三、充分落实各项常规管理,将规则教育与行为教育常抓不懈,为学校教育教学工作的有序开展保驾护航。
同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。本次会议内容丰富,节奏紧凑,既强化了班主任之间的交流沟通,也拓宽了班主任的带班思路。唯有“知行合一”,方能“润泽心灵”,相信在我校全体班主任的共同努力下,绍外的学生管理工作会更上一层楼。
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