聚力研修，引领成长｜越城区初中英语青年教师研修活动在绍兴蕺山外国语学校举行！

浏览：4707 | 日期：2022-09-15 | 作者：绍兴蕺山外国语学校

为学习吸纳新课标最新理念，促进将理念转化为行动的视域融合，提升青年教师专业发展，9月15日，在越城区初中英语教研员何娟老师的带领下，以“理论、经验与实践的融合”为主题的研修活动在我校举行。越城区、柯桥区初中英语学科带头人，区初中英语青年教师参与了本次活动。

一、教者有心，学者得益

首先，由柯桥区英语教研员王丽英分享了以“课程标准视域下的听力语篇研读和语言实践活动设计”为主题的讲座。

听是一种理解性技能，也是语言技能中不可或缺的组成部分。王丽英老师对听力文本中的口语语篇的作用与功能进行分析，并对语篇研读过程中的问题及其影响进行了细致解读。她提到，教师要立足核心素养培养要求，在深入分析和解决口语语篇的基础上开展有针对性的听说教学设计，挖掘口语语篇的语言特征和育人价值，同时为学生提供充分有效的语言实践机会，才能切实提升学生听的能力水平和学习成效。

老师们认真聆听，受益匪浅。

二、他山之石，可以攻玉

世界著名教育专家舒尔曼教授指出：教师专业学习的本质就是“从经验中学习”。

来自树人中学的宋海飞老师从教师自身与学生角度两方面出发进行了经验分享。她认为，老师应以热爱之心投入教学，最好的教学就是唤醒学生心中对英语这门学科的热爱。她特别强调：老师要稳稳抓实课堂教学的时效性、趣味性、生动性，利用个人魅力、语言魅力、轻松的课堂魅力、让学生不但感受到听英语是一种享受，更觉得英语课是所有学科中最放松的学科。

关于教育，她提出了自己的见解：教育的最大功德就是善待每一位学生，教师最大的追求就是自始至终做一个有温度的老师。教育绝不是冷冰冰的考试成绩，而是一场场漫长的守望，一次次向美而行的遇见。

三、无生课堂，有声精彩

来自建功中学的徐莹莹和元培中学的王诗雨两位年轻英语老师展示了她们精心准备的无生模拟课堂教学。

课堂上，两位老师教态自然大方，层层递进的教学方式呈现出扎实的教学基本功，创意的设计与精彩互动引人入胜，独具匠心，在短短的15分钟内，纷纷演绎出了别样精彩。

四、即时演讲，利刃新发

千层之台，起于累土。九位来自不同学校的新教师们，用标准流利的发音、自信生动的表情、真诚饱满的热情表达了作为一名新教师的感想与对职业的热爱，展示了自身的专业素养与勃勃朝气。

五、教学无涯，研修不止

师指一条路，烛照万里行。越城区教研员何娟老师以《读新课标、解析结课活动》为题，从2022年义务教育课程标准“学思结合、用创为本的英语学习活动观”切入，解读最新课标。以《Unit 9 What does he look like?》课堂实录为例，抽丝剥茧，深入浅出地解析了主题范围（语境）的迁移创新、应用实践、学习理解三个维度之间的逻辑关联及每个环节设计要求，强调教师们在进行作业设计时，要注意其基础性，发展性和延展性，帮助教师厘清了如何通过有效设计助力学生深度思考，打造高质量的高效课堂。

本次活动内容充实精彩，密集高效，集中展示了越城区初中英语青年教师的教学风采，达成了加强教研携手、促进教师专业发展的研修目标，也再次为我们越城区初中英语教师提供了持续成长、不断前行的养分与动力。